* Graduação em Direito; pós-graduação (especialização lato sensu), mestrado ou doutorado serão diferenciais;
* Experiência comprovada em magistério superior ou gestão acadêmica em curso de Direito ou áreas afins;
* Conhecimento profundo da legislação educacional aplicável à graduação e das diretrizes curriculares vigentes para cursos de Direito;
* Habilidades de liderança, gestão de equipes, comunicação verbal e escrita, capacidade de articulação institucional, planejamento e organização;
* Visão estratégica, espírito colaborativo, perfil proativo e disposição para mediar relações entre alunos, docentes, administração e mercado jurídico.
1 - Planejamento e Gestão Acadêmica:
* Elaborar e coordenar o planejamento curricular do curso (matriz curricular, carga horária, ementas, bibliografia, materiais didáticos) garantindo alinhamento com as normas da Ministério da Educação (MEC) e exigências regulatórias para cursos de Direito.
* Organizar horários, turmas, distribuição de disciplinas/estágios e gestão de oferta conforme demanda e estrutura institucional.
2- Gestão e Supervisão de Docentes:
* Coordenar corpo docente e técnico-administrativo, avaliando planos de ensino, promovendo capacitação e atualização, organizando reuniões pedagógicas e garantindo coerência entre a prática docente e os objetivos do curso.
* Incentivar desenvolvimento técnico-científico, pesquisa e extensão, alinhados aos objetivos institucionais e ao perfil do curso.
3 - Apoio e Orientação a Estudantes:
* Orientar alunos academicamente e profissionalmente acompanhamento de desempenho, apoio em dúvidas, encaminhamento de estágios, orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) ou atividades práticas.
* Servir como canal de comunicação entre alunos, docentes e administração, garantindo suporte em necessidades acadêmicas ou administrativas.
4 - Gestão Administrativa e Normativa:
* Assegurar o cumprimento das normas internas da instituição e as diretrizes regulatórias aplicáveis à graduação em Direito.
* Organizar e manter os registros acadêmicos, relatórios, documentos institucionais, relatórios de desempenho, relatórios de estágio (quando houver), e demais controles administrativos necessários ao curso.
5 - Avaliação e Melhoria Contínua do Curso:
* Avaliar periodicamente a qualidade do ensino, desempenho dos alunos e docentes, eficiência dos estágios e integração com mercado, propondo melhorias, inovações pedagógicas, ajustes no currículo e ações de extensão ou pesquisa.
* Representar o curso junto aos órgãos institucionais (conselhos, colegiados, instâncias reguladoras) e garantir que o projeto pedagógico esteja sempre atualizado e em conformidade.