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Instrutor(a) de soldagem metalmecânica

Colatina
beBeeSoldagem
Anunciada dia 16 setembro
Descrição

Seja um Instrutor(a) de Soldagem

Aqui é a oportunidade para você compartilhar seu conhecimento e experiência com os alunos, ajudando-os a desenvolver habilidades práticas em soldagem.


Descrição do Cargo:

* Ensino Técnico na área correlata ou Ensino Médio com experiência profissional na área de atuação;
* Conhecimentos comprovados na Mecânica com soldagem no processo MAG;


Requisitos Obrigatórios:

* Ensino Técnico Completo na Área/Soldador;
* Experiência em regência de classe e atuação profissional na área de Mecânica Industrial, com conhecimentos teóricos e práticos em processos de soldagem, especialmente o processo de soldagem MAG (GMAW);
* Domínio em preparação de materiais, leitura e interpretação de desenhos técnicos, simbologia de soldagem, regulagem de equipamentos, controle de parâmetros de soldagem, além de práticas de segurança na operação e manuseio de ferramentas e máquinas do setor;
* Conhecimentos em ensaios destrutivos e não destrutivos, metalurgia da soldagem e normas técnicas aplicáveis à área também são valorizados.


Vantagens:

* Ajudar os alunos a desenvolver habilidades práticas em soldagem;
* Oportunidade de compartilhar seu conhecimento e experiência com os alunos;
* Trabalhar em uma equipe dinâmica e motivada;


Outras Informações:

* Atuar como instrutor(a) na educação profissional nível básico;
* Ministrar aulas de acordo com o Projeto Pedagógico do curso, cumprindo a carga horária, conteúdo formativo e metodologia estabelecidos, visando à compreensão dos alunos(as) de maneira clara e objetiva;
* Elaborar e cumprir o plano de curso/aula e demais atividades pedagógicas, segundo a proposta e horários definidos;
* Participar das reuniões do Corpo Docente, Conselho de Classe, Conselho Técnico, Técnico-pedagógicas e do planejamento das atividades referentes aos cursos, elaborando e implementando sua proposta pedagógica;
* Organizar e aplicar os instrumentos de avaliação do aproveitamento escolar e analisar os resultados apresentados pelos alunos(as), numa perspectiva de intervenção didático-pedagógica, bem como, efetuar seus registros em documentos pedagógicos;
* Orientar os alunos(as) quanto ao desenvolvimento de projetos de conclusão de curso e/ou de inovação, relacionados à sua área de atuação;
* Executar outras tarefas correlatas, do mesmo grau de dificuldade mediante solicitação do superior imediato.

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