Descrição Sumária Do CargoAtender pacientes neuroatípicos para prevenção, habilitação e reabilitação na área de Linguagem, utilizando protocolos eprocedimentos específicos de fonoaudiologia.Requisitos ObrigatóriosGraduação completa em Fonoaudiologia;Registro ativo no CRFA;Pós-graduação e/ou cursos na área de Linguagem.Pacote office.Requisitos DesejáveisCursos na área de ABA e DENVER;PECS | PROMPT | Apraxia e PODD;Experiência com crianças e adolescentes com transtornos do neurodesenvolvimentoAtividadesDiagnosticar, delinear, propor e executar a intervenção relacionada às habilidades de linguagem e comunicação depacientes com transtornos do neurodesenvolvimento;Reunir o conhecimento científico necessário a respeito de comunicação e linguagem para traçar um perfil individualdetalhado de habilidades e dificuldades que permite construir um planejamento terapêutico singular, de acordo com asdemandas de cada indivíduo, considerando seu contexto familiar e social;Articular o diagnóstico (perfil individualizado de habilidades e dificuldades relacionadas à comunicação e linguagem easpectos correlatos) e a proposta de intervenção terapêutica, a partir de raciocínio clínico coerente com as evidênciascientíficas;Responsável por incluir ações para desenvolver as habilidades necessárias no campo da comunicação;Trabalhar em estreita colaboração com a família;Responsável pela promoção da saúde, prevenção, avaliação e diagnóstico;Adicionar ao plano terapêutico, técnicas baseados em ABA (Análise do Comportamento Aplicada);Orientação, terapia (habilitação e reabilitação) e aperfeiçoamento dos aspectos fonoaudiológicos da função auditivaperiférica e central, da função vestibular, da linguagem oral e escrita, da voz, da fluência, da articulação da fala e dossistemas miofuncional, orofacial, cervical e de deglutição;Atuar em conjunto com uma equipe multidisciplinar, contribuindo com estudos de casos;Elaborar relatórios e laudos e evoluir os pacientes;Utilizar o sistema interno da Unimed Natal para os devidos registros, análises e evoluções dos pacientes;Aplicar procedimentos fonoaudiológicos;Orientar pacientes e familiares;Explicar procedimentos e rotinas; demonstrar procedimentos e técnicas;Verificar a compreensão da orientação; esclarecer dúvidas;Utilizar ferramentas dentro do planejamento terapêutico para desenvolver as habilidades afetadas pelo autismo;Oferecer ao paciente neuroatípico todos os recursos fonoaudiológicos necessários para que sua comunicação sejaalcançada;Para os pacientes não verbais elaborar estratégias de comunicação alternativa, no sentido de lhes possibilitar um canalde troca com o meio;Trabalhar a linguagem corporal do autista e ensinar a criança a reconhecer alguns sinais corporais;Treinar os sons para deixar a fala mais clara;Combinar as emoções com a expressão facial correta;Compreender a linguagem corporal;Ensinar a conversar e a responder as perguntas;Combinar uma imagem com o seu significado;Contribuir com o tom de voz;Prezar pelo sigilo das informações do setor, diariamente, não repassando informações confidenciais as demaispessoas, a fim de manter a confidencialidade de dados;Prezar pela otimização de recursos materiais, diariamente, utilizando da melhor forma os recursos, a fim deEvitar desperdício;Prezar pelo cumprimento dos processos e políticas da Unimed Natal;Prezar pelo cumprimento das normas de segurança do trabalho, diariamente, sendo cauteloso nas atividades que anorma exige, a fim de evitar acidentes para si e toda equipe;Atuar em atividades da equipe, sempre que necessário, atuando em demandas de colegas, a fim de suprirnecessidades no caso de ausências na equipe;Comparecer em treinamentos, sempre que necessário, participando ativamente, a fim de prezar por um melhordesenvolvimento;Comparecer em reuniões de multiterapias, sempre que necessário, participando e propondo idéias que contribuam comárea.