Oportunidade de Parceria (PJ) – PMO de Operações Educacionais A Fundação Vanzolini, formada e liderada por professores da Poli-USP, transforma conhecimento acadêmico em impacto real há quase 60 anos, desenvolvendo projetos de Inovação, Educação e Engenharia no Brasil e no exterior. Buscamos um(a) profissional organizado(a), analítico(a) e com forte capacidade de gestão operacional para atuar no acompanhamento das operações do Programa Planejamento de Aula, garantindo fluidez, organização e cumprimento das entregas relacionadas à produção pedagógica e audiovisual. Principais responsabilidades: - Acompanhar cronogramas, fluxos, prazos e entregas das produções pedagógicas e audiovisuais - Organizar controles operacionais, planilhas, checklists e acompanhamento de demandas - Garantir organização documental, controle de versões e padronização de processos - Atuar na articulação entre equipes pedagógicas, audiovisual, revisão e publicação - Monitorar indicadores operacionais, produtividade e status das entregas - Apoiar a identificação de riscos, gargalos e oportunidades de melhoria - Elaborar relatórios e apresentações executivas de acompanhamento operacional - Apoiar operações de alta demanda, garantindo organização e eficiência nas entregas Requisitos: - Experiência com gestão operacional, acompanhamento de projetos ou PMO - Vivência com cronogramas, controles operacionais e acompanhamento de entregas - Domínio de Excel - Conhecimento em ferramentas de gestão como Planner, Trello, Asana, Monday ou similares - Perfil analítico, organizado e com atenção aos detalhes - Boa comunicação e capacidade de articulação entre equipes Diferenciais: - Conhecimento em produção de conteúdo educacional ou formação docente - Familiaridade com plataformas educacionais e AVA/Moodle - Conhecimento básico sobre acessibilidade em vídeos Competências comportamentais: - Organização e senso de prioridade - Perfil analítico e resolutivo - Boa comunicação e colaboração entre áreas - Proatividade e senso de dono - Capacidade de atuar em ambientes dinâmicos e com alto volume de demandas