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Coordenação pedagógica

Macapá
Maple Bear Escolas
Coordenador pedagógico
Anunciada dia 12 dezembro
Descrição

Description

A Maple Bear é referência em educação bilíngue e sinônimo de excelência, nos orgulhamos por isso.

Valorizamos o aprendizado, a participação em projetos inovadores, gostamos de superar desafios e vivenciamos uma cultura inspiradora.

Nossa missão: Mais do que formar alunos bilíngues, formar cidadãos preparados para atuar em um mundo global, diverso e em constante transformação.

Nossa cultura: Na Maple Bear Macapá, valorizamos a colaboração, a criatividade e a comunicação entre todas as pessoas. Nosso ambiente de trabalho é inclusivo e diverso, onde cada voz é valorizada.

Estamos comprometidos em construir uma cultura que inspire e capacite as pessoas a alcançarem seu pleno potencial.

Nossa visão: Fornecer Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio de alta qualidade com base no programa canadense e nas melhores práticas que atendam às expectativas dos pais globais.

Nosso propósito: O melhor da educação canadense e brasileira, que valoriza as singularidades e aptidões de cada aluno, preparando-os para suas escolhas em um futuro global. Com foco na personalização e diferenciação por meio da nossa metodologia.

Transparência: Lidamos com os outros de forma sincera e coerente. Trata-se de quem está de peito aberto, sem segundas intenções ou objetivos totalmente divergentes dos outros, ou da escola. Agimos com clareza e não deixamos margem para dúvidas ou especulações.

Obcecados pelo WOW: Somos obcecados pelo "wow" dos pais, e não é somente falado, tem que ser sentido

Podemos fazer sempre mais, nossa escola nasceu para transformar a realidade do ensino, o comprometimento vive aqui e tudo tem de ser

impecável.

Se você acredita no propósito de fazer a diferença na formação de milhares de crianças e jovens no mundo, compreende a importância da construção de uma marca forte, acesse o link, candidate-se e venha ser um #Maplers.

Responsibilities

O que você vai fazer no dia a dia:

* Coordenar as atividades pedagógicas da Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais, em conformidade com a legislação vigente e os documentos institucionais;
* Selecionar, orientar e acompanhar o corpo docente e demais educadores da unidade;
* Planejar com as professoras;
* Acompanhar as aulas das professoras;
* Acompanhar os treinadores da Central Maple Bear;
* Avaliar e acompanhar o processo de ensino e aprendizagem, promovendo ações de melhoria contínua;
* Promover e acompanhar programas de formação continuada para o corpo docente;
* Coordenar a elaboração e o acompanhamento de programas de adaptação curricular, aproveitamento de estudos e recuperação;
* Tomar conhecimento quanto à matrícula de estudantes público-alvo da educação Especial, nas turmas em que atua, para elaboração do planejamento e as adequações curriculares necessárias, com o apoio do professor especializado em educação especial;
* Acompanhar o desempenho escolar dos alunos e encaminhar para o reforço quando necessário;
* Orientar às professoras sobre estratégias de potencialização dos alunos identificados com altas habilidades;
* Organizar os arquivos dos alunos e documentos exigidos pelos órgãos reguladores do estado;
* Corrigir e liberar as atividades para impressões;
* Assegurar o alinhamento entre a proposta pedagógica e a prática em sala de aula, fortalecendo a experiência bilíngue;
* Fomentar um ambiente colaborativo e de desenvolvimento entre os educadores.
* Acompanhar as demandas dos pais nos canais de comunicação e ouvidoria;
* Acompanhar a compra de livros das turmas que atua juntamente com setor de compras;
* Atendimentos aos pais sempre que necessário;
* Participar das reuniões pedagógicas com o Diretor Escolar.
Prerequisites

O que buscamos:

* Ensino superior completo em Pedagogia;
* Fluência em inglês (oral e escrita);
* Conhecimento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs);
* Experiência prévia em coordenação pedagógica ou gestão educacional.

Diferencial:

* Certificações internacionais de proficiência em inglês, como TOEFL iBT ou IELTS/Cambridge;
* Vivência em escolas bilíngues ou internacionais;
* Habilidade para conduzir formações docentes e implementar práticas pedagógicas inovadoras.

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