Missão do Cargo: Promover o desenvolvimento socioemocional, cognitivo e adaptativo de crianças, por meio de estratégias baseadas em evidências. O(a) profissional atuará com foco em ações terapêuticas individuais e coletivas, fortalecimento de vínculos familiares e articulação com escolas e redes de apoio locais. Responsabilidades Principais: - Conduzir sessões semanais de hortaterapia em parceria com educadores ambientais. - Estimular habilidades sensoriais, motoras, comunicação não verbal e resolução de conflitos. - Realizar acompanhamento individualizado das crianças, elaborar prontuários e aplicar técnicas da Análise do Comportamento Aplicada (ABA). - Desenvolver planos terapêuticos alinhados com outros profissionais da equipe multidisciplinar. - Articular com escolas e secretarias de educação para adequações pedagógicas e acompanhamento do desempenho escolar. - Produzir relatórios técnicos voltados à defesa de políticas públicas inclusivas. - Conduzir oficinas bimestrais com as famílias e participar de momentos de integração coletiva (como piqueniques), observando dinâmicas familiares. Requisitos: - Ensino Superior completo em Psicologia. - Vivência entre 6 meses a 1 ano na função. Conhecimentos específicos em: - Legislação e Políticas Públicas de Inclusão (LBI, políticas de educação especial); - Teorias do desenvolvimento humano e neurodiversidade (autismo, TDAH); - Avaliação psicológica e intervenção individualizada; - Práticas de inclusão escolar e mediação de conflitos; - Trabalho em equipe multidisciplinar; - Condução de ações formativas com famílias; - Atualização constante sobre abordagens terapêuticas e recursos pedagógicos. Diferenciais: - Pós-graduação e/ou experiência prévia com crianças neurodivergentes. Carga Horária: 30h semanais