Requisitos
* Estar cursando Pedagogia
* Disponibilidade para atuar em período integral, conforme a necessidade da escola;
* Desejável experiência (mesmo que em estágio) com crianças da educação infantil.
Habilidades e características pessoais
* Amor genuíno por crianças, cuidando com carinho e respeito;
* Comunicativa, sabendo se expressar bem com crianças, equipe e famílias;
* Proativa, que se antecipa às necessidades e apoia a professora de forma eficiente;
* Criativa, ajudando a tornar as atividades mais envolventes e estimulantes;
* Atenciosa e observadora, percebendo necessidades individuais das crianças;
* Organizada e responsável, colaborando na rotina pedagógica e de cuidados;
* Colaborativa, com espírito de equipe e disposição para aprender e crescer junto;
* Flexível e resiliente, lidando bem com mudanças e situações do cotidiano escolar;
* Empática, transmitindo acolhimento e segurança para as crianças.
Principais contribuições esperadas
* Apoiar a professora em atividades pedagógicas, recreativas e de cuidado;
* Garantir atenção individualizada às crianças sempre que necessário;
* Ajudar na organização do ambiente, materiais e rotina diária;
* Contribuir para que o espaço seja acolhedor, estimulante e seguro;
* Participar ativamente da construção de experiências significativas, em sintonia com a abordagem da escola.
* Cuidar e acompanhar a higienização das crianças quando necessário
Jornada de Trabalho
Trabalhamos com 2 profissionais um ficando na abertura e outro no fechamento.
Horário de trabalho
De segunda a Sexta das 09:00 às 19:00
O que oferecemos
Remuneração: R$ 2.123,00
Benefícios
Vale Alimentação VR + Vale Transporte + Atendimento médico por teleconsulta + Plano odontológico + Plano de Saúde coparticipativo 50% + Seguro de Vida + Total Pass + Auxilio Psicológico + Desconto na compra de Medicamentos.
Local de Trabalho
Escola Alphabetz - Endereço: R. Florentino Faller, 45 - Enseada do Suá, Vitória - ES, 29050-310
Interessados encaminhar currículo para
Markson B. Oliveira - Diretor Executivo | CEO
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