Aprendiz Operador(a) de Caixa - Shopping Valinhos )
Descrição da vaga
No GPA, todos(as) são bem-vindos(as) .
Fazemos questão de respeitar e conviver bem com pessoas diferentes, o que garante uma excelente troca de experiências.
Seus conhecimentos e habilidades vão contribuir para essa operação gigantesca, e cumprir com o nosso propósito: Alimentar Sonhos e Vidas
Responsabilidades e atribuições
* Atender e auxiliar os clientes no processo de pagamento de produtos e serviços;
* Operar com precisão o caixa, registrando todas as transações financeiras;
* Manter a área do caixa limpa e organizada;
* Fornecer um atendimento cordial e eficiente aos clientes;
* Colaborar com a equipe para manter um ambiente de loja agradável e organizado;
* Participar do programa de treinamento para desenvolver habilidades relacionadas à área de atuação.
Requisitos e qualificações
* Idade entre 18 e 22 anos;
* Ensino médio cursando ou concluído.
Informações adicionais
Benefícios
1. Saúde e Bem-estar Para Você e Seus(suas) Dependentes
2. Assistência Odontológica
3. Seguro de Vida
4. Parceria com academias (GymPass e TotalPass)
5. Extensão da Licença Maternidade/Parentalidade e Paternidade
6. Cartão da Mamãe: valor mensal para mães com filhos entre 6 meses a 1 ano para aquisição de produtos alimentícios e infantis
7. SESC: benefícios nas áreas de educação, saúde, cultura e lazer
8. Vale refeição ou refeição no local (CDs)
9. Cartão Alimentação Cesta Básica
10. Vale Transporte
11. Universidade do Varejo GPA: acesso a conteúdos educacionais para desenvolvimento
12. Prosin: programa de recrutamento interno
13. Programa VEM: descontos em produtos das marcas próprias do GPA
* Atendimento gratuito com psicólogos e assistentes sociais, para você e seus familiares, 7 dias por semana, 24 horas por dia
GPA Grupo Pão de Açúcar: nosso propósito é alimentar sonhos e vidas. Somos uma das maiores empresas do varejo brasileiro, com diversas redes e marcas, mais de 700 lojas físicas e atuação no e-commerce. Nosso time busca ser a melhor opção para clientes.
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