Escolaridade / Formação: Graduação em Pedagogia, Estatística, Matemática, Administração, ou áreas afins. Desejável: Pós-graduação em Avaliação Educacional, Análise de dados, Gestão de Indicadores e Desempenho, Estatística Aplicada à Educação, ou áreas correlatas.Conhecimentos Específicos: Avaliação e regulação educacional no Brasil (INEP, CNE, MEC). Métodos de análise estatística aplicada à educação. Análise de Dados, Gestão de Indicadores, Ferramentas de BI. Excel avançado e manipulação de bases de dados. Coletar, organizar e sistematizar dados educacionais, de modo a viabilizar análises consistentes que subsidiem a gestão pedagógica e a tomada de decisão institucional.Realizar análises de indicadores internos e externos, a fim de identificar tendências, riscos e oportunidades que contribuam para a melhoria da qualidade educacional e para o alcance das metas estratégicas. Elaborar relatórios e dashboards gerenciais, de modo a transformar dados em informações acessíveis e aplicáveis, fortalecendo a cultura de gestão orientada por evidências.Subsidiar a elaboração e o acompanhamento de diagnósticos institucionais, a fim de apoiar processos de avaliação, regulação e acreditação, garantindo conformidade com exigências legais e normativas. Acompanhar e interpretar resultados de avaliações nacionais e internacionais (como IDEB, ENEM, ENADE, PISA), de modo a alinhar estratégias pedagógicas e posicionamento institucional às referências de qualidade. Contribuir na definição e monitoramento de metas educacionais, a fim de assegurar a coerência entre planejamento estratégico, perfil de egresso e compromissos institucionais.Promover a integração de dados entre diferentes áreas e sistemas da instituição, de modo a garantir consistência, confiabilidade e utilização transversal das informações. Apoiar projetos e iniciativas pedagógicas e institucionais, oferecendo evidências e análises que fortaleçam a inovação curricular, a inclusão e a excelência acadêmica. Manter-se atualizado em relação às políticas públicas e normativas educacionais, a fim de antecipar impactos e orientar adequadamente os processos da instituição. Propor melhorias metodológicas e inovações nos processos de coleta, análise e apresentação de dados, de modo a aumentar a eficiência, a confiabilidade e a aplicabilidade das informações.Antecipar cenários e elaborar recomendações técnicas fundamentadas, de modo a apoiar a gestão na prevenção de riscos e no aproveitamento de oportunidades institucionais.Executar outras atribuições da mesma natureza e nível de complexidade, associadas ao ambiente organizacional.