Descrição Geral:
O Terapeuta Ocupacional atuará diretamente na promoção da autonomia, funcionalidade e inclusão de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), por meio da análise das atividades do cotidiano e da aplicação de estratégias terapêuticas personalizadas. O profissional será responsável por planejar e executar intervenções que favoreçam o desenvolvimento sensório-motor, cognitivo, emocional e social dos pacientes, em articulação com a equipe multidisciplinar e a família.
Descrição Geral:
O Terapeuta Ocupacional atuará diretamente na promoção da autonomia, funcionalidade e inclusão de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), por meio da análise das atividades do cotidiano e da aplicação de estratégias terapêuticas personalizadas. O profissional será responsável por planejar e executar intervenções que favoreçam o desenvolvimento sensório-motor, cognitivo, emocional e social dos pacientes, em articulação com a equipe multidisciplinar e a família.
Principais Atividades:
* Avaliar o desempenho ocupacional de crianças e adolescentes com TEA em contextos como autocuidado, escola, brincadeiras e atividades sociais.
* Elaborar e implementar planos terapêuticos individualizados, com base nas necessidades e potencialidades de cada paciente.
* Aplicar técnicas específicas da Terapia Ocupacional, como integração sensorial, organização do ambiente e treino de atividades de vida diária (AVDs).
* Trabalhar habilidades motoras finas, coordenação motora, planejamento motor e autorregulação emocional.
* Registrar a evolução do paciente por meio de prontuários e relatórios técnicos.
* Orientar e acompanhar pais e cuidadores sobre estratégias de intervenção e continuidade das atividades terapêuticas em casa.
* Participar de reuniões clínicas e discussões de caso com a equipe multidisciplinar.
* Promover ações que favoreçam a inclusão escolar e social do paciente.
Requisitos:
* Graduação completa em Terapia Ocupacional, com registro ativo no CREFITO.
* Experiência comprovada no atendimento a pessoas com TEA.
* Formação complementar em Integração Sensorial, ABA, DIR/Floortime ou outras abordagens específicas será um diferencial.
* Habilidade para trabalhar em equipe multidisciplinar e boa comunicação interpessoal.
* Sensibilidade, paciência e comprometimento com o desenvolvimento infantil.
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