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Professor de educação infantil - bilingue (tijucas)

Tijucas
Sesc Santa Catarina
Professor
Anunciada dia 16 abril
Descrição

Descrição Venha fazer parte da equipe Sesc! Olá, que bom ter você por aqui! Estamos em busca de pessoas talentosas, com energia e vontade de transformar vidas por meio do nosso trabalho. No Sesc, nossa missão é promover qualidade de vida para trabalhadores do comércio, seus familiares e toda a sociedade. Fazemos isso por meio de ações socioeducativas em saúde, educação, cultura, lazer e assistência. Aqui, valorizamos: ✨ Acolhimento ✨ Integridade ✨ Respeito à diversidade ✨ Excelência ✨ Sustentabilidade ✨ Inovação Se você se identifica com esses valores e gosta de encarar desafios com entusiasmo, essa vaga pode ser a sua próxima grande oportunidade! Sobre a vaga Formação exigida: Formação superior em andamento(anos finais)/e ou completo em licenciatura; Comprovante de certificação no idioma. Requisitos e Preferências Experiência no ensino do Idioma direcionado a diversas faixas etárias. Nível fluente de proficiência em inglês. Descrição Elaborar, planejar e executar as atividades pedagógicas voltadas à Educação Infantil; acompanhar, estimular e avaliar os alunos no processo de ensino e aprendizagem, com a finalidade da formação integral do ser humano nos aspectos cognitivos, afetivos e sociais. ⏰ Carga horária 40 aulas Salário e benefícios R$ 23,30 (hora/aula) R$ 4.892,75 Benefícios que fazem a diferença: ✅ Seguro de Vida ✅ Plano de Saúde Unimed ✅ Vale alimentação/Refeição (Desconto de R$ 1,00) ✅ Programa de Incentivo a Qualidade de Vida ✅ Incentivo à capacitação e desenvolvimento ✅ Descontos nas atividades do Sesc (Odontologia, Educação, Academia, Restaurante, Hotéis e muito mais) Referências bibliográficas Estatuto da Criança e do Adolescente (LEI Nº 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990). Proposta Educação Infantil Sesc DN - revisão 2013. Áreas Práticas de oralidade, leitura e escrita. Brasil. Diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil Dunn, R., Beaudry, J. S. & Klavas, A. (2002). Survey of Research on Learning Styles. California Journal of Science Education II(2), pp. 75-98. Krashen,S. D.Principles and Practice in Second Language Acquisition. Alemany Pr.1982 Inclusão e diversidade Todas as nossas vagas estão abertas para pessoas com deficiência. Aqui, você é bem-vindo(a) para ser quem realmente é! Se compartilhar conhecimento, estimular aprendizados e formar cidadãos bilíngues é o que te motiva, venha fazer parte da nossa equipe! Candidate-se agora e seja parte do Sesc! ‍ BANCO RESERVA EDUCAÇÃO 2026

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