Missão do Cargo Promover experiências lúdicas, educativas e acolhedoras que contribuam para o desenvolvimento integral das crianças, favorecendo a socialização, a criatividade, a autonomia e o bem-estar, em consonância com a proposta pedagógica e os valores institucionais do Grupo. Principais Responsabilidades Planejar, organizar e conduzir atividades recreativas, culturais e de convivência adequadas à faixa etária e às necessidades das crianças. Estimular a participação, a criatividade, a imaginação, a autonomia e as habilidades socioemocionais por meio de brincadeiras, jogos, dinâmicas e atividades dirigidas. Garantir a segurança física, emocional e o bem-estar das crianças durante todas as atividades sob sua responsabilidade. Acompanhar e orientar as crianças nos momentos de recreação, entrada, saída, transições e demais rotinas institucionais. Promover um ambiente acolhedor, inclusivo e respeitoso, incentivando atitudes de cooperação, empatia, respeito às diferenças e convivência saudável. Organizar, conservar e zelar pelos materiais, brinquedos, equipamentos e espaços utilizados nas atividades recreativas. Observar e comunicar à Coordenação Pedagógica situações relevantes relacionadas ao desenvolvimento, comportamento, interação social ou bem-estar das crianças. Colaborar com professores, auxiliares e demais profissionais da escola, contribuindo para a integração das atividades recreativas ao cotidiano escolar. Apoiar eventos, projetos institucionais, atividades especiais e demais ações promovidas pela escola. Cumprir normas, procedimentos, políticas institucionais e orientações da liderança, zelando pela qualidade do atendimento às crianças e famílias. Participar de reuniões, formações e treinamentos promovidos pela instituição. Requisitos Formação Acadêmica Ensino Superior completo ou cursando em Pedagogia. Experiência Experiência prévia com recreação infantil, atividades lúdicas, monitoria ou atuação com crianças. Competências Comportamentais Essenciais Empatia e acolhimento. Responsabilidade e comprometimento. Boa comunicação interpessoal. Organização e planejamento. Paciência e equilíbrio emocional. Trabalho em equipe. Proatividade e iniciativa. Atenção à segurança e ao cuidado com as crianças. Diferenciais Criatividade para elaboração de atividades e brincadeiras. Flexibilidade e capacidade de adaptação. Capacidade de mediação de conflitos e promoção da convivência positiva. Postura ética e alinhamento aos valores institucionais. Condições de Trabalho Atuação em ambientes internos e externos da instituição. Contato direto e contínuo com crianças. Participação em atividades recreativas, culturais, passeios, eventos e projetos escolares. Necessidade de movimentação frequente, acompanhamento de grupos e participação ativa nas brincadeiras e dinâmicas. Reporta-se à Coordenação Pedagógica Interfaces de Trabalho Professores Auxiliares de Classe Equipe Pedagógica Equipe Administrativa Famílias, quando orientado pela Coordenação