DESCRIÇÃO GERAL: Atuar como docente no curso de Medicina na disciplina de Hematologia, sendo responsável por conduzir o processo de ensino-aprendizagem relacionado às doenças do sangue e dos órgãos hematopoéticos. O profissional deverá promover a integração entre bases teóricas e prática clínica, contribuindo para a formação de estudantes com raciocínio clínico sólido, capacidade diagnóstica e conduta adequada frente às principais condições hematológicas. DESCRIÇÃO DETALHADA : Ministrar aulas teóricas e/ou práticas abordando temas como fisiologia e fisiopatologia hematológica, anemias, coagulopatias, doenças hemorrágicas e trombóticas, neoplasias hematológicas e terapias associadas; Integrar conteúdos básicos com a prática clínica, estimulando o raciocínio diagnóstico e a tomada de decisão; Utilizar metodologias ativas de ensino-aprendizagem, como discussão de casos clínicos, aprendizagem baseada em problemas (PBL) e ensino baseado em evidências; Orientar a interpretação de exames laboratoriais hematológicos, como hemograma, coagulograma e mielograma; Supervisionar atividades práticas, quando aplicável, em laboratório ou cenários clínicos; Estimular o pensamento crítico e a busca por evidências científicas atualizadas; Avaliar o desempenho dos estudantes de forma contínua (formativa e somativa), considerando aspectos cognitivos, clínicos e atitudinais; Fornecer feedback estruturado e construtivo aos alunos; Participar do planejamento pedagógico da disciplina e colaborar com o projeto acadêmico do curso; Atuar como referência ética e profissional para os estudantes. REQUISITOS NECESSÁRIOS : Graduação em Medicina; Residência médica ou especialização em Hematologia ou áreas correlatas; Experiência em ensino baseado em simulação ou discussão de casos clínicos; Pós-graduação em educação médica ou áreas afins. Conhecimento sólido em Hematologia clínica; Experiência em docência, preceptoria ou ensino em saúde (desejável); Habilidade para integrar teoria e prática clínica; Conhecimento ou experiência com metodologias ativas de ensino; Boa comunicação, didática e capacidade de conduzir discussões clínicas; Compromisso com ética profissional, atualização científica e qualidade do ensino.