Sua formação: Licenciatura plena em Letras Português
(também aceito: Letras Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Português.
Conhecimento Técnico:
Gramática e Linguagem - Conhecimento atualizado das normas gramaticais, ortográficas e das variações linguísticas.
Literatura - Compreensão das principais escolas literárias, autores e análise de obras no contexto histórico.
Produção Textual - Domínio de técnicas de redação, coesão, coerência, estrutura e orientação para avaliações e vestibulares.
Leitura e Interpretação - Aplicação de leitura crítica e análise de diferentes tipos de textos, inclusive multimodais.
BNCC - Conhecimento das habilidades e competências da BNCC para Língua Portuguesa e sua aplicação em planejamentos e avaliações.
Metodologias de Ensino - Uso de metodologias ativas, projetos, oficinas e elaboração de sequências didáticas.
Avaliação da Aprendizagem - Construção de avaliações diagnósticas, formativas e somativas, com rubricas e devolutivas.
Tecnologias Educacionais - Uso de plataformas digitais, ferramentas multimídia e recursos interativos para leitura e escrita.
Documentos Institucionais - Compreensão do PPPP, regimento escolar e diretrizes avaliativas internas e externas.
Formação Humana - Articulação dos conteúdos com temas éticos e humanos, promovendo diálogo, respeito e solidariedade.
1. Planejamento Pedagógico
Elaboração de planos de aula alinhados à BNCC e ao projeto pedagógico; desenvolvimento de sequências didáticas, projetos de leitura e escrita e propostas interdisciplinares; seleção de textos, obras literárias e materiais adequados às turmas.
2. Condução das Aulas
Ministração de aulas de leitura, interpretação, gramática, literatura e produção textual; realização de debates, rodas de leitura, exposições orais e oficinas de escrita; estímulo ao pensamento crítico, à criatividade e à autonomia dos estudantes.
3. Produção e Correção de Atividades
Correção de redações, exercícios e trabalhos com critérios pedagógicos claros; orientação de revisões e práticas de escrita com devolutivas individualizadas; produção de materiais complementares quando necessário.
4. Avaliação da Aprendizagem
Elaboração de avaliações diagnósticas, formativas e somativas; acompanhamento contínuo do desenvolvimento dos estudantes; oferta de feedbacks construtivos e direcionados.
5. Gestão de Sala de Aula
Organização de um ambiente seguro, acolhedor e produtivo; mediação de conflitos e incentivo ao respeito mútuo; promoção de hábitos de estudo, responsabilidade e disciplina.
6. Comunicação com Famílias e Equipe Escolar
Participação em reuniões de pais, conselhos de classe e encontros pedagógicos; manutenção de comunicação clara e respeitosa com responsáveis e coordenação; colaboração com projetos institucionais e eventos.
7. Uso de Tecnologias Educacionais
Utilização de plataformas digitais, ferramentas interativas e recursos multimídia; produção de atividades digitais e materiais audiovisuais que enriquecem o processo de ensino-aprendizagem.
8. Promoção da Formação Humana
Integração de valores como respeito, empatia e solidariedade à rotina escolar; contribuição para a formação ética e integral dos estudantes; estímulo ao diálogo e à reflexão sobre temas humanos e sociais.
9. Participação Institucional
Atuação na organização de eventos literários, feiras culturais e projetos escolares; participação em atividades extracurriculares; contribuição com sugestões para aprimorar práticas pedagógicas e o desempenho das turmas.