O Programa Jovem Aprendiz IPEL tem como objetivo principal proporcionar uma experiência enriquecedora aos nossos jovens, oferendo acompanhamento personalizado, onde profissionais experientes estarão disponíveis para orientar e auxiliar no desenvolvimento de habilidades técnicas e comportamentais.
Ao ingressar no programa, os jovens terão a oportunidade de vivenciar na prática o funcionamento de uma indústria, compreendendo a dinâmica e os processos que fazem parte da IPEL.
Queremos contribuir para a formação de profissionais comprometidos, éticos e responsáveis, capazes de impactar positivamente suas vidas pessoais e profissionais, suas famílias e comunidade.
Junte-se a nós e faça parte dessa jornada de descoberta, aprendizado e conquistas!
Venha ser Jovem Aprendiz IPEL!
Responsabilidades e atribuições
* Organizar, arquivar e digitalizar documentos;
* Abrir ordens de compra e de serviço para necessidades do setor;
* Atender demandas de colaboradores e fornecedores;
* Auxiliar nas rotinas do setor;
* Elaborar e preencher planilhas e indicadores;
* Atender outras solicitações da liderança.
Requisitos e qualificações
* Cursando ensino médio/ensino superior ou concluído;
* Ter entre 16 e 24 anos;
* Possuir conhecimento básico no pacote office;
* Disponibilidade de segunda à sexta no período da manhã (08h às 12h) ou tarde (13h30 às 17h30);
* Querer crescer conosco!
Informações adicionais
* Restaurante na empresa
* Vale alimentação
* Ambulatório na empresa e médico do trabalho
* Seguro de vida
* Vale transporte
* Descontos em produtos IPEL
* Convênio de descontos Educacionais
* Convênio de descontos com empresas parceiras
* Estacionamento gratuito
E ainda temos:
* Oportunidades internas
* Eventos e comemorações internas
* Espaço para eventos
Gente e Gestão - Aprendiz (Blumenau - SC)
Assistente de Manutenção (Eletricista) - Blumenau
Estágio - Técnico em Eletromecânica / Técnico em Mecânica / Engenharia de mecatrônica
ESTÁGIO TÉCNICO - ÁREA GESTÃO DE RECLAMAÇÃO
Estágio nas áreas de - Administração / Engenharia de Produção
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