Sous Contrat à Durée Déterminée à temps pleinFinalité Du Poste
Au sein de l’équipe pluridisciplinaire, l’Éducateur(trice) Spécialisé(e) Référent(e) de Projet, accompagne les jeunes et leurs familles, contribue à la cohérence du parcours, et participe à la mise en œuvre du projet individualisé dans une dynamique collaborative.
Missions principales
Sous l’autorité du Directeur et par délégation, du Responsable de Service : Le/la professionnel(le) intervient au sein du DASA « Dispositif d’Accompagnement et de Soutien à l’Autonomie » de Bayeux, accompagnant des jeunes de 15 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle légère ou moyenne, avec ou sans troubles associés. Le poste consiste principalement à assurer une mission de référent(e) de projet auprès d’environ 10 jeunes accompagnés dans le cadre de leur projet personnalisé et de leur parcours vers l’autonomie et l’inclusion sociale et professionnelle.
A Ce Titre, Le/la Professionnel(le) Sera Amené(e) à
* Assurer le suivi éducatif individualisé des jeunes accompagnés ;
* Élaborer, coordonner et évaluer les projets personnalisés ;
* Soutenir le développement de l’autonomie dans les actes de la vie quotidienne ;
* Accompagner lesjeunes dans leur insertion sociale, professionnelle et citoyenne ;
* Participer à lamise en œuvre des stages, partenariats et démarches d’orientation ;
* Travailler en lien avec les familles, représentants légaux et partenaires extérieurs ;
* Participer activement à la dynamique institutionnelle et au travail pluridisciplinaire ;
* Rédiger les écrits professionnels et assurer le suivi des dossiers informatisés.
Capacités ET COMPETENCES ATTENDUES, EN REFERENCE AU PROJET DE SERVICE DASA
* Bonne connaissance du secteur médico-social ;
* Capacité à construire un accompagnement favorisant l’inclusion sociale ;
* Aptitude à conduire des accompagnements éducatifs individualisés ;
* Sens du travailen équipe pluridisciplinaire et du partenariat ;
* Qualités relationnelles, d’écoute et d’adaptation ;
* Capacités rédactionnelles et organisationnelles ;
* Maîtrise des outils informatiques et des logiciels de suivi éducatif ;
* Capacité à prendre des initiatives et à rendre compte de son action.
Exigences – souhaits complémentaires
* Expérience souhaitée auprès de personnes en situation de handicap ;
* Expérience dansl’accompagnement à l’autonomie et à l’insertion appréciée ;
* Permis B exigé.
Qualification
* Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé (DEES) exigé.
Contexte de l’emploi
* Convention Collective 15 mars 1966
* Poste à pourvoir dès que possible dans le cadre d’un remplacement d’un salarié en longue maladie
* Contrat à Durée Déterminée à temps plein
* Poste pouvant faire l’objet d’une mobilité associative
* Poste pouvant faire l’objet d’aménagement pour personne reconnue travailleur handicapé
#J-18808-Ljbffr