Graduação em Psicologia ou Pedagogia;Pós graduação em Psicopedagogia;Experiência em atendimentos com crianças e adolescentes com TEA; Investigar como ocorre o aprendizado, bem como atuará de forma preventiva para evitar deficits de aprendizagem.Atentar-se para a necessidade de pacientes com TEA em sua singularidade;Estabelecer vínculo com o paciente e na orientação para a família e equipe multi para que a criança com TEA crie vínculos com as pessoas que façam parte de seu cotidiano;Priorizar o desenvolvimento da autonomia do paciente;Elaborar planos de tratamentos de acordo com as necessidades do paciente, respeitando o nível de suporte e aplicar as intervenções necessárias e possíveis no âmbito assistencial.