Objetivo:
* Desenvolver habilidades para trabalhar com alunos que precisam de apoio especial;
Responsabilidades:
* Realizar ações inclusivas em sala de aula;
Acompanhar processos inclusivos;
Revisar metas e objetivos de estudo;
Desenvolver avaliações formativa e diagnóstica;
Identificar necessidades dos estudantes;
Organizar calendário de avaliações;
Discernir necessidade da elaboração do Planejamento Educacional Individualizado (PEI);
Contribuir na elaboração de materiais de apoio;
Corresponsabilidade pela Sala de Recursos;
Diálogo com equipe pedagógica;
Propor estratégias e novas ferramentas.