Missão do Cargo: Promover o desenvolvimento cognitivo, sensorial e socioemocional de crianças entre 6 e 12 anos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), utilizando a hortaterapia como ferramenta inclusiva e transformadora. Ensinar, de forma lúdica e participativa, o cultivo, plantio, cuidado e colheita de plantas, despertando a consciência ambiental, o respeito à sustentabilidade e o amor pelo meio ambiente. Fomentar a autonomia, a concentração e o protagonismo dessas crianças, integrando-as ao cuidado com a natureza e à construção de um futuro mais equilibrado e sustentável. Principais Responsabilidades - Utilizar a hortaterapia como ferramenta pedagógica para estimular o sistema sensorial e a concentração das crianças. - Ensinar conceitos de sustentabilidade, cuidado ambiental e respeito à natureza de forma lúdica e inclusiva. - Desenvolver estratégias pedagógicas específicas que respeitem as particularidades do TEA e TDAH. - Monitorar o progresso individual das crianças, ajustando atividades conforme necessidades e respostas. - Promover a sensibilização de famílias e comunidade escolar sobre a importância da educação ambiental inclusiva. - Colaborar com outros profissionais da educação e saúde para uma abordagem interdisciplinar. - Planejar e conduzir atividades de cultivo, plantio, rega e colheita de plantas, adaptadas às necessidades específicas das crianças entre 6 e 12 anos. Requisitos e Qualificações - Formação técnica em Meio Ambiente (completo) - Superior cursando ou completo em: Engenharia Ambiental, Biologia, Ciências Ambientais ou Licenciatura em Química Tempo de Experiência: - Vivência de 6 meses a 1 ano com atividades similares. Conhecimentos Específicos - Ecologia - Biologia - Química ambiental - Vivência em sala de aula ou com educação ambiental em escolas Diferenciais - Experiência com educação inclusiva - Vivência com crianças atípicas (TEA e TDAH) - Pós-graduação