O Colégio Franco tem como compromisso garantir uma educação de excelência, feita de maneira global, com base em uma formação socioemocional sólida.
Nosso principal objetivo é a formação integral dos nossos alunos, pois, além de garantir o ensino de excelência, temos também o compromisso de formar cidadãos com pensamento crítico, princípios éticos, capazes de desenvolver e repensar a realidade de hoje.
No Ensino Infantil, a criança desenvolve a integração social, a linguagem, o raciocínio lógico, a coordenação motora e amplia a visão do mundo. No Ensino Fundamental, tais aspectos continuam sendo estimulados e os conceitos vão sendo aprimorados de acordo com a faixa etária do aluno e os paradigmas curriculares. Já no Ensino Médio, há um aprofundamento dessas competências atitudinais, conceitos e procedimentos visando à escolha profissional e ao mundo do trabalho.
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* Ensino superior em andamento (a partir do 5º período) ou concluído em Pedagogia, Psicologia ou áreas correlatas;
* Interesse e afinidade com a área de educação inclusiva;
* Experiência prévia com mediação escolar será considerada um diferencial.
Perfil desejado:
* Sensibilidade, escuta ativa e responsabilidade;
* Organização e capacidade de observação;
* Proatividade e habilidade para trabalho em equipe;
* Postura ética e compromisso com o desenvolvimento do aluno.
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* Realizar o acompanhamento individualizado de alunos com necessidades educacionais específicas;
* Observar, registrar e acompanhar o perfil comportamental dos alunos, contribuindo com a equipe pedagógica;
* Propor e apoiar a execução de atividades pedagógicas adaptadas, conforme orientação da coordenação e professores;
* Atuar em parceria com o(a) professor(a) e demais profissionais no processo de inclusão escolar;
* Acompanhar e dar suporte às atividades de avaliação quando necessário;
* Contribuir com sugestões para a elaboração e acompanhamento do Plano Educacional Individualizado (PEI);
* Auxiliar na promoção de um ambiente acolhedor, seguro e inclusivo para o aluno.