Diretor pedagógico (banco de talentos)

FAÇA PARTE DO TIME GREAT SCHOOLS! 💚

Quer fazer parte de um time diverso que trabalha remotamente ajudando escolas e pessoas a terem relações baseadas em autonomia, propósito e confiança? Então o seu lugar é aqui na great, venha trabalhar conosco🤘

QUEM SOMOS?

Nós somos a Great Schools Platform e nascemos para transformar escolas. Para melhor. Porque assim transformamos a educação.

E como fazemos isso?

Por meio da força de um ecossistema de escolas criadas por empreendedores educacionais – gente especial, corajosa que se dedica a fazer educação de excelência e não tem medo de se transformar sempre que necessário.

Somos um grupo de educação que dá suporte e impulso para que escolas privadas tornem-se mais do que incríveis e inovem para impactar sua comunidade de forma única.

Um ecossistema potente, com lideranças educacionais que querem consolidar o sucesso das suas conquistas, e profissionais focados no propósito de transformar a educação.

E para isso é essencial estar imerso num meio de criatividade, sempre com respeito ao legado de cada um.

Mas há ainda algo a ser dito: apostamos na diversidade como forma de ampliar o acesso de todas as pessoas a oportunidades profissionais excelentes e de valorizar nossa criatividade e capacidade de transformar.

Se você leu até aqui e está com um calorzinho na barriga, a Great Schools é para você e para todos que compartilham do nosso propósito de transformar a educação a partir da escola.

Não é incrível?! 😉

Estamos aguardando sua candidatura!🙃

• Liderar, em parceria com a comunidade escolar, a elaboração do Projeto Político Pedagógico, e seus instrumentos de execução, quais sejam: o Regimento Escolar, a Matriz Curricular e o Calendário Acadêmico e Horário Escolar de cada ano letivo. Acompanhar o seu cumprimento na rotina escolar e elencar pontos que podem ser melhorados;
  
• Avaliar os materiais didáticos utilizados para garantir o cumprimento dos objetivos educacionais;
  Participar ativamente na implantação/Atualização e acompanhamento constante destes materiais;
  
• Analisar os indicadores educacionais da instituição educacional, buscando, coletivamente, alternativas de solução dos problemas e propostas de intervenção no processo ensino-aprendizagem;
  
• Avaliar, junto aos coordenadores, o desempenho das turmas e dos alunos de uma forma geral;
  
• Realizar atendimento pedagógicas com as coordenações, com os pais e professores ;
  
• Realizar pesquisas de satisfação entre professores, pais e alunos;
  
• Participação emeventos que tragam possibilidades de evolução para a escola incluindo implantação novos produtos;
  
• Sugerir intervenções pedagógicas para melhorar a aprendizagem dos alunos e o bom rendimento dos professores;
  
• Promover o bom relacionamento entre todos colaboradores da escola;
  
• Criar condiçõespara a viabilização da formação continuada da equipe escolar;
  
• Garantir excelente nível de serviço para os eventos pedagógicos;
  
• Interagir com afamília do educando, comunidade, lideranças, instituições públicas e privadas para a promoção de parcerias que possibilitem a consecução das ações da instituição educacional;
  
• Apurar, ou solicitar a apuração de irregularidades de que venha a tomar conhecimento do ponto de vista disciplinar e, quando necessário, determinar aplicação de sanções conforme as disposições do Regimento Escolar;
  
• Processo de Entrevista para avaliação de perfis para o time pedagógico, desenvolvimento e acompanhamento do time edesligamento de profissionais quando necessário;
  
• Assinar, juntamente o com secretário, na ausência do Diretor Geral, todos os documentos pedagógicos escolares;
  
• Ser promotor das boas práticas de convívio de todos os colaboradores da escola para garantir a cultura organizacional.

• Graduação em Pedagogia e Pós-graduação em Gestão Escolar;
  
• Experiência no planejamento e gestão das atividades didático pedagógicas, bem como no acompanhamento dos processos e indicadores de ensino e de aprendizagem.
• Vivência em todos os segmentos da Educação Básica: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
• Visão Estratégica: Ser capaz de estabelecer prioridades e realizar ações para atingir metas.
• Comunicação: Comunicar-se de forma clara, assertiva, ter escuta ativa e empatia.
• Liderança: Capaz de inspirar e motivar a equipe no desempenho de suas atribuições propiciando clima colaborativo e produtivo.
• Foco em resultados: Realizar ações para cumprir com indicadores educacionais/ alcançar metas estipuladas.
• Conhecimentos: Legislação escolar e do trabalho, BNCC, tecnologias educacionais, sistemas de ensino e de gestão escolar.