Ensino superior em Pedagogia com 02 anos de docência comprovados.OULicenciatura com 05 anos de docência comprovados;Pós-graduação na área educacional (Desejável em Gestão Escolar). Coordenar a equipe na sua área de atuação, realizando controle de ponto, avaliação de desempenho e treinamentos, garantindo um ambiente de trabalho eficiente e colaborativo.Prestar esclarecimentos e orientações aos alunos e seus responsáveis sobre as atividades e papel da equipe técnico-pedagógica, além de fornecer informações gerais sobre os cursos, normas internas da unidade e práticas voltadas à inclusão educacional.Reunir-se, quando necessário, com as áreas competentes para solucionar problemas identificados nas avaliações, colhendo informações e dando retorno aos alunos, seus responsáveis, professores/instrutores e demais envolvidos no processo educacional, sempre considerando as necessidades de alunos com deficiência.Realizar ações pedagógicas individualizadas com os alunos da unidade, promovendo a interação destes com suas famílias e professores/instrutores, garantindo suporte adequado a estudantes que necessitam de adaptações pedagógicas.Desenvolver estratégias pedagógicas específicas para professores/instrutores, fornecendo orientações para melhoria das dificuldades identificadas e fortalecendo práticas inclusivas no ensino.Auxiliar os professores/instrutores na elaboração do planejamento de aulas e projetos, promovendo ajustes quando necessário e garantindo que atividades pedagógicas estejam alinhadas às diretrizes de inclusão educacional.Orientar os professores/instrutores quanto aos registros escolares, assegurando que as adaptações necessárias para alunos com deficiência ou dificuldades de aprendizagem sejam devidamente documentadas.Analisar e orientar a correção das pautas/diários de classe apresentados pelos professores/instrutores, verificando se as práticas pedagógicas contemplam princípios de acessibilidade e equidade.Organizar os processos de planejamento, acompanhamento pedagógico e avaliação dos processos educacionais sob sua responsabilidade, incluindo a elaboração de horários escolares, seleção de recursos humanos e infraestrutura necessários, além da estruturação de cronogramas de acompanhamento pedagógico e realização de avaliações periódicas e finais.Acompanhar, orientar e avaliar projetos institucionais, planos pedagógicos e eventos, promovendo a continuidade de iniciativas voltadas à educação inclusiva;Executar outras tarefas correlatas, do mesmo grau de dificuldade mediante solicitação do superior imediato.