Conheça o Instituto Hortense
O Instituto Hortense foi criado em maio de 2016 com a missão e o propósito de difundir a educação socioemocional como meio de melhorar as relações interpessoais e com isso a sociedade como um todo.
Com uma equipe capacitada atua em escolas públicas, entidades educativas filantrópicas e em programas sociocomunitarios permeando sua prática pelos valores da ética, responsabilidade, compromisso, colaboração empatia e respeito!
Sobre a Vaga
O profissional Consultor Educacional: será responsável por atuar como um elo estratégico entre a empresa e as instituições de ensino, com o objetivo de implementar programas e ferramentas que promovam o desenvolvimento integral dos estudantes. Esse profissional desempenha um papel crucial ao capacitar gestores, professores e equipes pedagógicas, garantindo o alinhamento da solução educacional às necessidades da escola e ao contexto sociocultural dos alunos.
Responsabilidades e atribuições
Diagnóstico e Planejamento: Identificar as demandas específicas das escolas e propor estratégias personalizadas para a implementação do programa socioemocional.
Capacitação: Realizar formações presenciais ou online com gestores, professores e equipes pedagógicas sobre a importância e o uso da solução educacional.
Acompanhamento: Monitorar a aplicação do programa nas escolas, fornecendo feedback e ajustes conforme necessário.
Suporte Técnico e Pedagógico: Oferecer apoio contínuo aos clientes, esclarecendo dúvidas e resolvendo problemas que possam surgir.
Engajamento Escolar: Desenvolver ações que incentivem a comunidade escolar a valorizar a educação socioemocional, como palestras e eventos.
Avaliação de Impacto: Analisar os resultados obtidos com a implementação da solução, identificando pontos de melhoria e boas práticas.
Requisitos e qualificações
Graduação em Pedagogia, Psicologia, ou áreas correlatas da docência (Filosofia, Sociologia, etc.).
Conhecimento do pacote Office.
Conhecimento Pedagógico: Domínio das abordagens teóricas e práticas relacionadas à educação socioemocional, como as competências da BNCC, aprendizagem socioemocional (SEL) e metodologias ativas.
Habilidades de Comunicação: Capacidade de transmitir conceitos complexos de forma clara e acessível, tanto em treinamentos quanto em reuniões com gestores e equipes escolares.
Relacionamento Interpessoal: Habilidade em construir e manter relacionamentos sólidos com clientes, promovendo engajamento e confiança.
Orientação para Resultados: Foco em metas relacionadas à implementação da solução, retenção de clientes e impacto positivo na comunidade escolar.
Flexibilidade e Resiliência: Adaptabilidade para lidar com diferentes perfis de escolas e superar desafios em cenários diversos, como resistência a mudanças ou limitações de recursos.
Local de atuação
Para essa vaga o candidato poderá residir em qualquer uma das cidades abaixo:
AIMORÉS
ALPERCATA
AÇUCENA
CAPITÃO ANDRADE
CENTRAL DE MINAS
CONSELHEIRO PENA
COROACI
CUPARAQUE
DIVINO DAS LARANJEIRAS
ENGENHEIRO CALDAS
FERNANDES TOURINHO
FREI INOCÊNCIO
GALILÉIA
GOIABEIRA
GOVERNADOR VALADARES
ITABIRINHA
ITANHOMI
ITUETA
MANTENA
MARILAC
MENDES PIMENTEL
NACIP RAYDAN
NAQUE
NOVA BELÉM
NOVA MÓDICA
RESPLENDOR
SANTA EFIGÊNIA DE MINAS
SANTA RITA DO ITUETO
SARDOÁ
SOBRÁLIA
SÃO FÉLIX DE MINAS
SÃO GERALDO DA PIEDADE
SÃO GERALDO DO BAIXIO
SÃO JOSÉ DA SAFIRA
SÃO JOSÉ DO DIVINO
SÃO JOÃO DO MANTENINHA
TUMIRITINGA
VIRGOLÂNDIA
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