Participe do processo seletivo para Fisioterapeuta Infantil Com Psicomotricidade!AtividadesAtendimento infantil com foco em psicomotricidade.RequisitosExperiência na área clínica ou hospitalar.Gostou desta vaga? Se identificou com o perfil? Então aproveite e candidate-se agora!#cadernonacional #emprego #vagas #correntedobem #recolocacaoprofissionalEdital de Bolsista 006/2024 – Graduação Cursando e Pesquisador UnB – FisioterapiaEdital de Celetista 040/2023 – Seleção de Profissional de Nível Superior – Professor de Espanhol, Francês, Inglês, Japonês e Português para EstrangeirosEdital de Celetista 033/2025 – Seleção de Profissional de Nível Superior – Professor de EspanholBanco de Talentos: Professor(a) Graduação Presencial - 2º semestre de 2025Edital de Celetista 014/2023 – Seleção Profissional de Nível Superior – Professor de Língua Brasileira de SinaisAtendente de Loja - Swift | Gilberto Salomão (Loja Educadora)Edital nº 010/2020 – Seleção de Profissional de Nível Médio para Instrutor de IdiomasEdital de Celetista 003/2025 – Seleção de Profissional de Nível Superior – Professor de InglêsEdital nº 021/2018 – Seleção de Profissional de Nível Superior para o cargo de Instrutor de Idiomas (Espanhol/ Inglês/ Francês/ Português para estrangeiros)Edital nº 020/2019 – Seleção de Profissional de Nível Médio para Instrutor de IdiomasEdital de Celetista 042/2023 – Seleção de Profissional de Nível Superior – Professor de Alemão, Árabe, Italiano, Mandarim e RussoBanco de Talentos: Professor(a) Graduação PresencialEdital de Bolsista 007/2023 – Estudante, servidor técnico ou docente, vinculados à Universidade de BrasíliaEdital nº 005/2019 – Seleção de Profissional de Nível Médio para Instrutor de IdiomasEdital de Celetista 038/2025 – Seleção de Profissional de Nível Superior – Professor de Francês.Edital de Bolsista 030/2025 – Professores, servidores e/ou pesquisadores graduados em Geografia e áreas afins que tenham mestrado em Patrimônio Cultural ou áreas afinsBanco de Talentos: Professor(a) para o Colégio IESB - Semestre 2025/2
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